martes, 5 de marzo de 2013

Práctica 13. Cinética y equilibrio químico.






Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Campus Puebla


Práctica No. 13
Cinética y equilibrio químico.
Responsable: Mtro. Víctor Hugo Blanco Lozano

Equipo No. 8
Grupo 2


Integrantes del equipo:
Stephania Díaz Lorenzo                    A00397831
Ana Laura Velázquez Gil                   A01325205
Omar Sánchez Jiménez                    A01324800
Jorge Armando Luna Morales           A01099726
Gabriela Rivera Hernández               A01325193

Objetivos


Como se vio en la práctica pasada, la cinética es el área fisicoquímica que se encarga de la rapidez de reacción, cómo cambia la misma bajo condiciones variables y qué eventos moleculares se efectúan mediante la reacción general. Ahora bien, el objetivo primordial de esta práctica se centra en analizar aquellos factores que inciden sobre la velocidad de reacción, así como también entender el concepto de equilibrio químico. Los objetivos son:
·         Determinar el efecto de la concentración y la temperatura en la velocidad de la reacción.
·         Observar la respuesta de un sistema en equilibrio ante cambios de concentración, volumen y temperatura.
·         Calcular la constante de equilibrio (ley de acción de masas) de una reacción química.


Introducción


En términos generales, toda reacción química tiene dos características de considerable importancia: la posición de equilibrio y la velocidad de reacción. El concepto de velocidad de reacción se abordó durante la práctica pasada, por lo que en el siguiente espacio, se tratará más extensamente acerca del concepto de equilibrio químico.

Cuando se habla de “equilibrio”, lo que interesa conocer es la estabilidad relativa, tanto de los reactivos como de los productos y cuales son las concentraciones de cada uno en el mismo. El equilibrio químico también lleva a considerar el término de reacciones irreversibles, denominado así debido a que se pueden desarrollar en ambos sentidos de la reacción, es decir, de reactivos a productos y viceversa.

El equilibrio químico es el estado en el que las actividades químicas de las concentraciones de los reactivos y productos no tienen ningún cambio neto en el tiempo. Normalmente éste sería el estado que se produce cuando el proceso químico evoluciona hacia adelante en la misma proporción que su reacción inversa.
A su vez, gran parte de su estudio se basa en lo que se conoce como ley de acción de masas, y en la determinación del valor de la constante de equilibrio, lo cual es de gran importancia y utilidad para conocer el desempeño de los procesos químicos.

(Martínez, 2011)

Consideraciones teóricas

Cinética química

La cinética química es un área de la fisicoquímica que se encarga del estudio de la rapidez de reacción, cómo cambia bajo condiciones variables y qué eventos moleculares se efectúan mediante la reacción general. La cinética química es un estudio puramente empírico y experimental.



Cinética de reacciones

El objetivo de la cinética química es medir las velocidades de las reacciones químicas y encontrar ecuaciones que relacionen la velocidad de una reacción con variables experimentales.

Se sabe de forma experimental que la velocidad de una reacción depende mayormente de la temperatura y las concentraciones de las especies involucradas en la reacción. En las reacciones simples sólo la concentración de los reactivos afecta la velocidad de reacción pero en cuestiones más complejas la velocidad también puede depender de la concentración de uno o más productos. La presencia de un catalizador también afecta la velocidad de reacción; en este caso puede aumentar su velocidad. De los estudios de la velocidad de una reacción y su dependencia con todos estos factores se puede saber mucho acerca de los pasos en detalle para convertir los reactivos a productos. Esto último es el mecanismo de reacción.

Las reacciones se pueden clasificar cinéticamente en homogéneas y heterogéneas. Las primeras ocurren en una fase y las segundas en más de una fase. La reacción heterogénea depende del área de una superficie, por ejemplo las de un catalizador sólido.

Velocidad de reacción

La rapidez (o velocidad) de reacción está conformada por la rapidez de formación y la rapidez de descomposición. Esta rapidez no es constante y depende de varios factores como la concentración de los reactivos, la presencia de un catalizador, la temperatura de reacción y el estado físico de los reactivos. Uno de los factores más importantes es la concentración de los reactivos. Cuanto más partículas existan en un volumen, más colisiones hay entre las partículas por unidad de tiempo. Al principio la concentración de reactivos es mayor, también es mayor la probabilidad de que se den colisiones entre moléculas y la rapidez es mayor. A medida que la reacción avanza, al ir disminuyendo la concentración de los reactivos, disminuye la probabilidad de colisión y con ella la rapidez de la reacción. La medida de la rapidez de reacción implica la medida de la concentración de uno de los reactivos o productos a lo largo del tiempo, esto es, para medir la rapidez de una reacción necesitamos medir ya sea la cantidad de reactivo que desaparece por unidad de tiempo, o bien la cantidad de producto que aparece por unidad de tiempo.

La rapidez de reacción se mide en unidades de concentración/tiempo, esto es, en (mol/l)/s es decir moles/(l*s).

Para una reacción de la forma:




La ley de la velocidad de formación es la siguiente:




Donde VR es la rapidez de reacción,  (-∆CA) la disminución de la concentración del reactivo en el tiempo ∆t. Esta es la rapidez media de la reacción, pues todas las moléculas necesitan tiempos distintos para reaccionar.

La velocidad de aparición del producto es igual a la rapidez de la desaparición del reactivo. De este modo, la ley de la rapidez se puede escribir de la siguiente forma:



Este modelo necesita otras simplificaciones con respecto a:

La activación química, es decir, “la concentración efectiva”.
La cantidad de los reactivos en proporción a la cantidad de los productos y del disolvente.
La temperatura
La energía de colisión
Presencia de catalizadores
La presión parcial de gases

Orden de reacción

Para cada reacción se puede formular una ecuación, ésta describe cuántas partículas del reactivo reaccionan entre sí, para formar una cantidad de partículas del producto.
Para una reacción de la forma:



Esto significa, que dos partículas A colisionan con una partícula B, una partícula C y una partícula D para formar el producto E.

Sin embargo, la probabilidad que cinco partículas colisionen y formen un producto intermedio es baja. Realmente, el producto intermedio es formado por un par de partículas y éste colisiona con las demás partículas y forma otros productos intermedios hasta formar el producto E. Por ejemplo:



La descomposición de la reacción principal en llamadas reacciones elementales y el análisis de éstas nos muestran exactamente cómo ocurre esta reacción.

Por medio del método experimental o por premisas se puede determinar la dependencia de la rapidez de las reacciones elementales con las concentraciones de los componentes A, B, C y D.

El orden de reacción está definido como la suma de los exponentes de las concentraciones en la ley de la velocidad de la reacción. Éste es llamado también orden total de reacción, pues el orden depende del reactivo que se analice. El orden de las reacciones se determina experimentalmente.

Factores que afectan a la velocidad de las reacciones

Existen varios factores que afectan la rapidez de una reacción química: la concentración de los reactivos, la temperatura, la existencia de catalizadores y la superficie de contacto tanto de los reactivos como del catalizador. Los catalizadores pueden aumentar o disminuir la velocidad de reacción.

Temperatura

Por norma general la rapidez de reacción aumenta con la temperatura porque al aumentarla incrementa la energía cinética de las moléculas, éstas se mueven más rápido y chocan con mayor frecuencia y con más energía. El comportamiento de la constante de rapidez o coeficiente con respecto a la temperatura puede ser descrito a través de la ecuación de Arrhenius.



Dónde:
k: Constante cinética (dependiente de la temperatura)
A: Factor pre exponencial o factor de frecuencia. Refleja la frecuencia de las colisiones.
Ea: Energía de activación expresada en J/mol*R
R: Constante universal de los gases su valor es 8.314J*K-1*mol-1
T: Temperatura absoluta [K]

Al linealizarla se tiene que el logaritmo de la constate de rapidez es inversamente proporcional a la temperatura como sigue:



Para un buen número de reacciones química la rapidez se duplica aproximadamente cada 10 grados centígrados.

La obtención de una ecuación que pueda emplearse para predecir la dependencia de la rapidez de reacción con las concentraciones de reactivos es uno de los objetivos básicos de la cinética química. Esa ecuación, que es determinada de forma empírica recibe el nombre de ecuación de rapidez. De este modo si consideramos de nuevo hipotéticamente que la velocidad de reacción “v” puede expresarse como v=k[A]n[B]m, los términos entre corchetes serán las molaridades de los reactivos y los exponentes y coeficientes que, salvo en el caso de una etapa elemental no tienen por qué estar relacionados con el coeficiente estequiométrico de cada uno de los reactivos. Lo valores de estos exponentes se conocen como orden de reacción.

Presión

En una reacción química, si existe una mayor presión, la energía cinética de las partículas va a aumentar y la reacción se volverá más rápida al igual que en los gases que el aumentar su presión aumenta también el movimiento de sus partículas y, por tanto, la rapidez de reacción es mayor.

Luz

La luz es una forma de energía. Algunas reacciones, al ser iluminadas, se producen más rápidamente, como ocurre en el caso de la reacción entre el cloro y el hidrógeno. En general, la luz arranca electrones de algunos átomos formando iones, con lo que aumenta considerablemente la velocidad de reacción.

La ley de Arrhenius y la energía de activación

Energía de activación

En 1988, el químico sueco Svante Arrhenius sugirió que las moléculas deben poseer una cantidad mínima de energía para reaccionar. Esa energía proviene de la energía cinética de las moléculas que colisionan. La energía cinética sirve para originar las reacciones, pero si las moléculas se mueven muy lento, sólo rebotan al chocar con otras moléculas y la reacción no sucede. Para que reaccionen las moléculas, éstas deben de tener una energía cinética total que sea igual o mayor que cierto valor mínimo de energía, llamada energía de activación (Ea). Para que se lleve a cabo la reacción es necesario también que las moléculas estén orientadas correctamente. La constante de la velocidad de una reacción (k) depende también de la temperatura ya que la energía cinética depende de ella. La relación entre k y la temperatura está dada por la ecuación de Arrhenius:




O también, expresada en forma de logaritmo (Ley de Arrhenius):



Equilibrio Químico

El equilibrio químico es el estado en el que las actividades químicas de las concentraciones de los reactivos y productos no tienen ningún cambio neto en el tiempo. Normalmente éste sería el estado que se produce cuando el proceso químico evoluciona hacia adelante en la misma proporción que su reacción inversa. La velocidad de reacción de las reacciones directa e inversa por lo general no son cero, sin embargo, son iguales, no hay cambios netos en cualquiera de las concentraciones de los reactivos o productos. Este proceso se denomina equilibrio dinámico. El concepto de equilibrio químico fue desarrollado después de que Bertholle (1803) encontrase que algunas reacciones químicas son reversibles. Para que una reacción, tal como:  
pueda estar en equilibrio, las velocidades de reacción directa e inversa tiene que ser iguales. Esta ecuación química con flechas apuntando en ambas direccione es para indicar el equilibrio, A y B son las especies químicas que reaccionan, S y T son los productos y α, β, δ y τ son los coeficientes estequiométricos de los reactivos y los productos.

Desarrollo


De acuerdo a la reacción global que se llevará a cabo:

1.- Se prepararán 3 diferentes experimentos, mezclando agua destilada, solución de vitamina C, solución de yodo, solución de peróxido de hidrógeno y una solución de almidón al 0.3%, los cuales describen a continuación.

2.-El experimento 1 se realiza etiquetando dos matraces Erlenmeyer de 250 ml, uno con A y otro B, los cuales deberás preparar según la tabla siguiente:

Soluciones preparadas


Experimento 1

Experimento 1
Agua (ml)
Vitamina C (ml)
Solución de I2 (ml)
Volumen total (ml)
Matraz A
62
4
4
70
Experimento 1
Agua (ml)
Peróxido al 3% (ml)
Almidón al 3%
(ml)
Volumen total (ml)
Matraz B
60
15
2
77

a) Para el matraz A se midieron las cantidades indicadas en la tabla en el siguiente orden: 62 ml de agua, 4 ml de vitamina C, 4 ml de I2, usando una pipeta para cada reactivo a excepción del agua (para medir el agua se usó una probeta) con la finalidad de no mezclar las sustancias entre sí y prevenir que la reacción empezara antes de tiempo.

b) El mismo procedimiento se siguió para el contenido del matraz B usando sus respectivas probetas y pipetas para cada reactivo.

c) El matraz A se sumergió en un vaso de precipitado de 600 ml con 1/3 de agua a temperatura ambiente. Se introdujo un agitador magnético y un termómetro dentro de él. Todo el sistema se colocó sobre una mufla.

d) El matraz B se sumergió en un vaso de precipitados de 250 ml lleno a 1/3 de su capacidad de agua a temperatura ambiente y se le introdujo un termómetro.

e) se comprobó que ambos sistemas estuvieran a la misma temperatura.

f) una vez igualadas las temperaturas de los sistemas, se inició la agitación magnética del matraz A.

g) Se agregó el contenido del matraz B al matraz A, al mismo tiempo que se inició el conteo con el cronómetro.

h) El tiempo se detuvo una vez que se detectó el cambio de coloración en el contenido del matraz A. Los resultados se anotaron en la bitácora. Todo el experimento ocurrió a temperatura ambiente.

Experimento 1












RESULTADOS:

Determinación del orden de reacción y la energía de activación

Registro de datos

Experimento 1

Temperatura ambiental de matraces: A y B 24 ºC
Registro del tiempo obtenido: 22 min
V inicial= ([Vitamina C]/t reacción)
V inicial = [0.0946 M]/ (0.05*79200)
V inicial = 0.000023889 M/L*s


Cuestionario


. Defina los siguientes conceptos
.    a)  Cinética Química
se conoce como cinética química a la rama de la química que se encarga de la medición de la velocidad o rapidez con la que una reacción química se realiza. También se le conoce como el cambio en la concentración de un reactivo o un producto con respecto al tiempo.(Chang, 2010) 
.    b)  Velocidad de reacción
se conoce como velocidad de reacción al cambio que se produce en la concentración de los reactivos o productos conforme va pasando el tiempo y la reacción se va llevando a cabo. Existen algunos factores que pueden intervenir en la reacción y alterar la velocidad tales como son la temperatura, la presencia de un catalizador y el estado físico de los reactivos. Conforme la reacción se va realizando la velocidad de reacción va disminuyendo ya que también la concentración del reactivo se disminuye. ( Universidad de Alcalá 2010)
.    c)  Orden global de reacción
se le conoce como orden global de reacción a la suma de los coeficientes a los que se encuentran elevadas las concentraciones en la ley de velocidad: V=K ([A]^m) ([B]^n). En este caso el orden global de reacción estaría dado por m+n. (Chan, 2010)
.    d)  Equilibrio Químico
Se dice que una reacción química se encuentra en equilibrio químico cuando la reacción presenta un proceso reversible y un inverso y las rapideces  de ambos procesos se igualan y sus concentraciones permanecen constantes. El proceso reversible es el proceso en el que la reacción forma un producto y el proceso inverso es en el cual las moléculas de producto reaccionan y forman reactivo. Una característica del equilibrio químico es que es  un proceso dinámico ya que se da la participación tanto de reactivos como de productos.(Chang, 2010)
2.-Menciona 3 factores que afecten la velocidad de reacción
la presencia de catalizadores, la temperatura de la reacción, el estado físico de los reactivos y sus concentraciones.
3.-En un estudio cinético de la reacción:2SiO(g) + O2(g) ----- 2SiO(g)Se obtuvieron los siguiente datos para las velocidades iniciales de la reacción.
No experimento
Concentraciones iniciales M
Velocidad inicial m/s

SiO
O2

Exp.1
0.0125
0.0253

0.0281
Exp.2
0.0250
0.0253
0.112
Exp.3
0.025

0.0506
0.0561


A)     Obtenga la ley de la velocidad para esta reacción

Velocidad=k[Sio]^2[O2]^1

    B) Obtenga la constante de velocidad para esta reacción
  K= 0.0281\([0.0253]^2 [0.0125]^1)
K=3512.006

4.- La siguiente reacción hipotética A es de primer orden, tiene un periodo de vida media de 123 minutos a 15 grados C si se inicia con una concentración de 0.5 M de A, contesta lo siguiente:
A) ¿Cuál es el valor de la constante de velocidad?
Rapidez= 0.5/7380= 6.77x10^ -5
K=rapidez/ [0.5M]=1.3550x10^-4
B)     ¿Cuánto tiempo se requiere para que 0.5 M de A se descomponga hasta que sólo quede el 20%?

Incremento en el tiempo= incremento[A]/ Rapidez

0.5-0.1/6.77x10^-5=5908.4
5908.4 segundos deben de transcurrir


Conclusión


A lo largo de la práctica se trabajó con el concepto de equilibrio químico y con todos aquellos factores acerca de la velocidad de reacción que se deben medir y analizar para comprender mejor el proceso que se está llevando a cabo durante la misma. A su vez, el trabajo experimental realizado durante el laboratorio también ayudó a entender y discernir acerca del cálculo de la constante de equilibrio y su efecto en el desarrollo de las reacciones químicas.

A través de la práctica, se pudo observar y analizar los cambios de color ocurridos en las reacciones que se estuvieron trabajando y el tiempo en que ocurrían los mismos. Asimismo, se logró comprobar el efecto que la concentración y la temperatura pueden tener en la velocidad de la reacción,  y observando los cambios ocurrentes en un sistema en equilibrio ante variaciones de concentración, volumen y temperatura.


Referencias


Chang, R. Química. Décima edición. Mc Graw Hill, 2010, China 

Facultad de farmacia. Universidad de Alcalá. Velocidades y mecanismos de las reacciones químicas. Rescatado el 27 de abril de 2010 :
http://www.slideshare.net/tango67/velicidades-y-mecanismos-de-las-reacciones-qumicas   


Martínez, E. (2011). Velocidad de reacción y equilibrio químico. Temas selectos de Química I (pp. 107-108). México, D.F.: CENGAGE Learning .

jueves, 28 de febrero de 2013

Práctica 12. Cinética: Ley de velocidad de una reacción.




Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Campus Puebla


Práctica No. 12
Cinética: Ley de velocidad de una reacción.

Responsable: Mtro. Víctor Hugo Blanco Lozano

Equipo No. 8
Grupo 2

Integrantes del equipo:
Stephania Díaz Lorenzo                    A00397831
Ana Laura Velázquez Gil                   A01325205
Omar Sánchez Jiménez                    A01324800
Jorge Armando Luna Morales           A01099726
Gabriela Rivera Hernández               A01325193

Objetivos

Los objetivos a delimitar durante el desarrollo de la práctica se centran principalmente en la observación, análisis y comprensión sobre temas ya también trabajados en sesiones anteriores, así como del conocimiento adquirido en torno al tema de cinética, visto en la materia de Química I.

Los objetivos con los que se trabajarán son los siguientes:
  • Relacionar las condiciones de reacción y el tiempo en que éstas se efectúan.
  • Determinar el efecto de la concentración y la temperatura en la velocidad de la reacción.
Introducción
Habitualmente, en un día normal de nuestra vida diaria, múltiples reacciones químicas se están llevando a cabo, ya sea en la industria, en el ambiente, en nuestro hogar o incluso en nuestro propio organismo. Muchas surgen de manera espontánea en la naturaleza, otras necesitan la ayuda de alguna, y unas terceras pueden necesitar un poco de adición de energía.

Todas estas reacciones pueden llevarse a cabo de manera muy lenta, de rapidez intermedia o, en ocasiones, muy rápido. No obstante, cabe mencionar que los seres humanos hemos desarrollado múltiples mecanismos controlar la rapidez con que estas reacciones se generan, conociendo en todo momento los principios básicos de la cinética o la ley de velocidad de reacciones.

Cuando se habla de velocidad de reacción, en sí no solamente se analiza la velocidad en la que los reactivos se transformarán en productos, sino también la secuencia de los procesos físicos y químicos que ocurren durante la reacción. A esta rama de la química se le conoce como cinética química y es el centro de estudio de la práctica que se presentará a continuación en donde evaluaremos la rapidez de reacciones de distintas disoluciones, tomando en cuenta en todo momento los factores que inciden en la misma, como son el estado físico de los reactivos, su concentración, la temperatura y la presencia de un catalizador.

Consideraciones Teóricas

Cinética química es la rama de la química que estudia la velocidad de reacción, las condiciones que la afectan y lo que ocurre a nivel molecular durante la reacción. Los factores que pueden afectar la velocidad de una reacción son: la concentración de los reactivos, la presencia de un catalizador, la temperatura de reacción y el área de superficie de reactivos sólidos. Un catalizador es una sustancia que aumenta la velocidad de reacción sin consumirse en la reacción total.


La velocidad de una reacción se puede expresar como la cantidad de un producto que se forma o como la cantidad de un reactivo que se consume por unidad de tiempo. Si la cantidad se expresa en términos de molaridad y el tiempo en segundos, la unidad de velocidad de reacción es m/seg.

El cambio en molaridad y en tiempo se indica con el símbolo de modo que la velocidad de reacción se expresa como el aumento de concentración molar de un producto por unidad de tiempo o como la disminución de la concentración molar de un reactivo por unidad de tiempo.

Efecto del cambio de concentración de reactivos en la velocidad de reacción

El efecto del cambio de concentración de los reactivos en la velocidad de una reacción se encuentra experimentalmente. Se sabe que la velocidad depende de la concentración de ciertos reactivos y del catalizador, si es que hay alguno, y se expresa cuantitativamente por medio de la ley de velocidad. La ley de velocidad es la ecuación que relaciona la velocidad de una reacción con la concentración inicial de los reactivos y el catalizador, elevada a un exponente que se obtiene por experimento.
velocidad=k[A]m[B]n
Desarrollo
MATERIAL Y EQUIPO

Experimento 1

-Termómetro
-Cronómetro o reloj
-5 tubos de ensayo grandes con 5 tapones de goma
-Dos pipetas de Mohr de 5 ml.
-3 buretas de 50 ml.

Sustancias

KI
0.2M
25ml
NaCl
0.2M
25ml
Na2S203
0.01M
25ml
(NH4)2S2O8
0.2M
25ml
CuSO4
0.2M
25ml
(NH4)2S04
0.2M
25ml
Almidón
2%
25ml




1. Rotule 5 tubos de ensayo grandes con números del uno al cinco.

2. Las pipetas de Mohr de 5 ml se usarán para medir los dos reactivos principales de la  reacción
( 0.20 M y (NH4)2S2O8 0.20M). Los demás reactivos auxiliares pueden ser adicionados en buretas o utilizar pipetas de mohr de 5 ml

3. Mide y anota la temperatura del salón de laboratorio.

4. La tabla siguiente muestra el volumen de cada reactivo en ml que se utiliza en cada experimento. Los experimentos 1, 2 y 4 permiten estudiar el efecto de la [(S2O8)-2]en   la velocidad de reacción ya que permanece constante. Los experimentos 1,3 y 5 permiten estudiar el efecto de la en la velocidad de reacción, ya que la [(S2O8)-2]  permanece constante.

Tubo
KI
Na2S203
NaCl
Almidón
(NH4)2S04
(NH4)2S2O8
1
2.0
2.0
2.0
1.0
2.0
2.0
2
2.0
2.0
2.0
1.0
0.0
4.0
3
4.0
2.0
0.0
1.0
2.0
2.0
4
2.0
2.0
2.0
1.0
3.0
1.0
5
1.0
2.0
3.0
1.0
2.0
2.0

5. Utilizando la pipeta de Mohr mida el volumen de KI 0.20M requerido para cada  experimento y adiciónelo al tubo de ensayo apropiado.

6. Mida la cantidad requerida de cada reactivo auxiliar Na2S203 almidón y (NH4)2SO4, añadiéndolas al tubo de ensayo apropiado.

7. El segundo reactivo de la reacción estudiada (NH4)2S2O8, se añade en el momento de
comenzar el estudio cinético, un experimento a la vez.

8. Utilice un cronómetro o anote la hora tan pronto descargue la pipeta con el volumen de
(NH4)2S2O8 0.20M al tubo de ensayo núm. 1. Tape rápidamente el tubo con el tapón de goma y mezcle bien, agitando e invirtiendo el tubo continuamente, hasta que la mezcla esté completamente homogénea.

9. Anote el tiempo en el que hay un cambio de color.

10. Repita los pasos 5 a 9 con cada uno de los experimentos restantes.

KI

PM=

K
39.102
I X 2
126.90

166.009





Gramos = (Molaridad)(Peso molecular)(Litros de disolución)
               = (0.2M)(166.009)(0.025L)
               = 0.830045





NaCl

 PM=

Na
22.989
Cl
35.453

58.442





Gramos = (Molaridad)(Peso molecular)(Litros de disolución)
               = (0.2M)(58.442)(0.025L)
               = 0.29221




Na2S203

PM=

Na
45.978
S X 2
64.128
O X 3
47.997

158.108





NOTA = El peso original fue cambiado a 248.18 g/mol ya que el que se encuentra en el laboratorio esta pentohidratado.

Gramos = (Molaridad)(Peso molecular)(Litros de disolución)
               = (0.1M)( 248.18)(0.025L)
               = 0.0620


(NH4)2S2O8

 PM=

S X 2
64.128
O X 8
127.992
N X 2
28.012
H X8
8.0632

196.1312







NOTA = El peso original fue cambiado a 228.9 g/mol ya que el que se encuentra en el laboratorio esta pentohidratado.

Gramos = (Molaridad)(Peso molecular)(Litros de disolución)
               = (0.1M)( 228.9 g/mol)(0.025L)
               = 1.1415


(NH4)2S04

PUREZA = 99.5%

Gramos = (Molaridad)(Peso molecular)(Litros de disolución)
               = (0.2M)(132.49 g/mol)(0.025L)
               = 0.6607




Almidón 2 %
C6H10O5                                                 



Temperatura del laboratorio 25°                       

# de tubo
Hora de inicio
Observaciones
1
01:09
Cambio de color al momento del contacto con el (NH4)2S2O8 a un color café claro
2
01:13
Cambio de color al momento del contacto con el (NH4)2S2O8 de transparente a café ligeramente oscuro, hasta convertirse en café rojizo.
3
01:15
El color es verde oscuro, tardo 4 segundos en homogenizarse al igual que el tubo 1 y 2 primero fue café claro.
4
01:18
El color es gris, tardo 6 segundos en homogenizarse.
5
01:19
El color vuelve a ser gris, pero esta vez más intenso, tardo 8 segundos en homogenizarse.



EXPERIMENTO 2.

Evaluar el efecto de un catalizador
Repita el experimento no. 1 añadiendo a la mezcla en el tubo de ensayo un gota de CuSO4 0.20  M antes de añadir el reactivo final (NH4)2S2O8 0.20 M

CuSO4                                                    

PM= 145g /mol

Gramos = (Molaridad)(Peso molecular)(Litros de disolución)
               = (0.2M)(145 g/mol)(0.025L)
               = 1.175g

# de tubo
Hora de inicio
Observaciones
1
01:55
El color es muy oscuro, tardó 4 segundos en homogenizarse, pasó primero por un color café claro.
2
01:59
El color es muy oscuro, tardó 3 segundos en homogenizarse, pasó primero por un color café claro.
3
02:00
El color es muy oscuro, tardó 4 segundos en homogenizarse, pasó primero por un color café claro.
4
02:02
El color es muy oscuro, tardó 6 segundos en homogenizarse, pasó primero por un color café claro.
5
02:03
El color es muy oscuro, tardó 6 segundos en homogenizarse, pasó primero por un color café claro.


CUESTIONARIO
1.- Defina o explique.
 a) Cinética
La cinética química se define como aquella ciencia que se encarga del estudio de la velocidad de reacción,  las condiciones a su alrededor y las interacciones dentro de la reacción. Esta ciencia trata en particular dos cosas: todo el proceso del mecanismo de reacción y plantear una ley de velocidad. El mecanismo de reacción se refiere a lo que sucede al pasar del estado inicial al final, como por ejemplo si se produce algún  cambio en la energía (espontánea o no espontánea)  (Chang, 2010).
b) Catalizador
Un catalizador  es una sustancia que no participa en la reacción, sin embargo ayuda a que esta se lleve a cabo pues la puede inducir acelerar o inhibir. Un ejemplo de catalizador es el trihidruro de aluminio, el cual hace posible que algunas reacciones inorgánicas se lleven a cabo, es decir las induce (Baeza, 1997).
2.- Con respecto a la reacción cuya cinética se estudia en este experimento:
a) Escriba la ecuación de la reacción

KI +(NH4)2S2O8-> I+ K(NH4)2S2SO8
b) Escriba una expresión para expresar la velocidad de reacción
Velocidad= k [KI]  [(NH4)2S2O8]

c) Escriba la expresión general de la ley de velocidad de reacción
velocidad= k[A]^m [B] ^n
3.- ¿Cuál es el propósito de añadir una cantidad definida y constante de ion tiosulfato S2O3 a la mezcla de la reacción en todos los experimentos cinéticos?
Este ion tiosulfato esta funcionando en este caso como catalizador y está acelerando la reacción y el efecto es que la reacción cambia de color.
4.- Calcule la velocidad de reacción del ion en cada reacción.
experimento

  


No. 1
  V= ([KI] f -[KI]i)/Tf-Ti
V=(0.2M-0.0004M)/2
  V=0.0998
No. 2
  V= ([KI] f -[KI]i)/Tf-Ti
V=(0.2M-0.0004M)/2
  V=0.0998
No. 3
V= ([KI] f -[KI]i)/Tf-Ti
V=(0.1M-0.0050M)/4
V=0.02375
No. 4
  V= ([KI] f -[KI]i)/Tf-Ti
(0.2M-0.0004M)/6
V=0.3332
No. 5
V= ([KI] f -[KI]i)/Tf-Ti
V=(0.1M-0.0050M)/8
  V=0.011875

5.- Compara la velocidad de dos experimentos apropiados para hallar el exponente de en la ley de la velocidad de la reacción estudiada.
El orden de esta reacción es 2 ya que las velocidades de cada reacción son iguales, esto quiere decir que m=1 y n=1, para obtener el orden de reacción se suman n+m y esto da 2 
6.- Utiliza la ley de velocidad y los datos de uno de los experimentos para calcular el valor de la constante de velocidad (k).
K= rapidez\ [KI]
7.- Describa cuál fue el efecto de añadir como catalizador al experimento 1.
Se pudo observar que hubo un cambio de color de la reacción de forma instantánea y de acuerdo a esto la velocidad de reacción también cambió. La presencia del catalizador hizo que se acelerara la reacción. 



Conclusión:
Como conclusión, a lo largo de la práctica se trabajó con el tema de velocidad de reacción y las leyes de la misma, introduciéndonos y refrescándonos al mismo tiempo en la rama de la química que estudia estos comportamientos, mejor conocida como cinética.

A lo largo del trabajo experimental se pudieron observar los cambios que ocurrieron a través de las distintas soluciones con o sin la aplicación de un catalizador para la misma y cómo éste influyo para determinar el tiempo de la velocidad de la reacción. Asimismo, se logró comprobar el efecto que la concentración y la temperatura pueden tener en la velocidad de la reacción, dando como resultado un cuidado creciente por mantener las mismas en las mejores condiciones posibles. 

Referencias:

Martínez, E. (2011). Velocidad de reacción y equilibrio químico. Temas selectos de Química I (pp. 107-108). México, D.F.: CENGAGE Learning .